为深入贯彻落实2026年全国教育工作会议精神，准确把握教育强国建设的新形势、新任务，5月28日，阳光学院信息工程学院第三党支部组织全体师生党员召开专题学习会，集中传达与研讨2026年全国教育工作会议核心内容。会议号召全体师生以“攻坚”精神为引领，将思想和行动统一到党中央关于教育强国建设的决策部署上来，确保“十五五”高质量开局。

深学细悟，把握“三大属性”与“八大体系”

学习会上，党支部书记传达了1月8日在北京召开的2026年全国教育工作会议精神，重点解读了会议关于全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性的深刻内涵，以及聚焦教育强国“六大特质”和“八大体系”的建设要求。

会议强调，2026年是“十五五”开局之年，也是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键之年。全体师生要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚持为党育人、为国育才，深刻认识教育在支撑中国式现代化中的战略地位。结合信息工程学院的专业特色，会议特别关注了会议提出的“强化教育对科技和人才的支撑”及“扎实推进人工智能赋能教育”等重大任务。

真抓实干，以“钉钉子”精神落实决策部署

会议要求，第三党支部全体成员要切实提高政治站位，做有理想、负责任的实干家和攻坚者。将贯彻落实会议精神和党纪学习教育紧密结合，守牢政治安全和校园安全底线，营造风清气正的育人环境。

学生党员代表郭海兰则结合自身专业谈到，要努力成长为具备高水平数字素养的复合型人才，积极响应国家关于高校毕业生就业扩容提质行动的号召，将个人发展融入国家科技自立自强的进程中。

最后此次学习会不仅是一次理论武装的“及时雨”，更是一次工作落实的“动员令”。阳光学院信息工程学院第三党支部将以此次学习为起点，以更加昂扬的姿态奋进“十五五”，为推动教育强国建设贡献基层力量。